Descrizione
Hanno collaborato:
Accorsi Maria Grazia, Alemanno Anna, Armone Anna, Calzolari Nicoletta, Cancellieri Filippo, Cilea Stefania, De Simone Loredana, Dellepiane Renato, Di Lello Antonio, Di Martino Antonietta, Dradi Gianluca, Giacinto Salvatore, Giannone Silvia, Morbioli Nicoletta, Moro Walter, Piolante Monica, Summa Ivana, Ventura Gabriele, Venturi Cristina.
La presente guida propone oltre 250 casi e quesiti a risposta aperta per lo svolgimento della prova scritta e orale del Concorso per Dirigenti Scolastici, con particolare riguardo ai 5 quesiti a risposta aperta che saranno somministrati per la prova scritta.
Le prove di esame del concorso per l’accesso alla qualifica di dirigente scolastico si articolano in una prova di preselezione, una prova scritta con quesiti a risposta aperta e una prova orale che consiste in un colloquio sulle materie d’esame ed è finalizzata ad accertare la preparazione professionale del candidato sulle medesime e sulla verifica della capacità di risolvere un caso riguardante le funzioni del dirigente scolastico,
La guida che proponiamo, redatta con il contributo di molti autori che collaborano con le riviste Edite dalla nostra Casa Editrice Euroedizioni Torino srl, è il frutto dell’esperienza maturata nell’ambito scolastico. Essa tratta oltre 250 Casi e Quesiti di scuola, sviluppati in forma sintetica ma esauriente, e si propone come valido strumento per i candidati per ottimizzare la preparazione e appropriarsi del necessario bagaglio teorico-pratico e metodologico per affrontare la prova scritta e orale.
Essa è stata realizzata in forma schematica sugli argomenti delle materie di esame per consentire di rispondere in modo preciso ed appropriato ai quesiti previsti dal bando di concorso.
Le tracce sono articolate secondo gli argomenti indicati nel Regolamento del concorso. Alcuni argomenti sono stati reiterati in più tracce che si completano dove nella singola traccia viene evidenziato ed approfondito un singolo aspetto.
Per il superamento della prova scritta non è sufficiente la conoscenza manualistica dell’argomento oggetto della domanda, ma occorre dimostrare:
- la capacità di sviluppare l’argomento con la necessaria sinteticità ma in modo esaustivo;
- la capacità di operare gli opportuni collegamenti con altri temi, considerato com’è molto probabile che saranno proposti argomenti «interdisciplinari» che attengono contemporaneamente a più materie;
- la capacità d’individuare i riferimenti normativi principali e d’interpretare le norme per una loro applicazione corretta nel contesto scolastico.
Gli argomenti sono presentati sotto forma di casi e quesiti rivolti al candidato e sono stati scelti dagli autori in modo da rappresentare le varie aree oggetto delle prove del concorso, così da permettere al candidato di simulare una prova scritta spaziando nei vari campi in cui si dipanano i capitoli dell’opera.