Descrizione
Rivolto a docenti della scuola secondaria di primo grado e docenti della scuola primaria che intendono formarsi sul campo come previsto dal Decreto Ministeriale n. 66/2023, per l’attuazione dell’Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, al fine di assicurare il raggiungimento dei relativi target e milestone.
Caratteristiche
Area di riferimento
Competenze Tecniche |
Competenze Soft |
Innovazione e Creatività |
Sicurezza digitale |
Applicazioni Pratiche |
X |
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X |
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X |
Competenza attesa
Acquisire la capacità di utilizzare software di editing video per montare, editare e ottimizzare video didattici, inclusa la gestione di audio, video, transizioni ed effetti speciali.
Area DigCompEdu
Area 2. Risorse digitali
2.1 Selezionare le risorse digitali
2.2 Creare e modificare le risorse digitali
2.3 Gestire, proteggere e condividere le risorse digitali
Livello di ingresso
Novizio A1 – Esploratore A2
Durata (in ore)
12
Programma
N. |
DATE |
ORARI |
ORE |
TEMA |
1 |
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3 |
L’uso della IA nella costruzione di un video |
2 |
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3 |
Generare idee, scrivere una sceneggiatura e creare uno storyboard. |
3 |
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3 |
basi del montaggio, inclusi il taglio delle clip, l’assemblaggio della timeline e l’aggiunta di transizioni. |
4 |
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3 |
Restituzione focus group |