L’educazione civica nel curricolo d’istituto

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Descrizione

Come progettare il curricolo di Educazione civica a partire dal curricolo verticale d’istituto e integrare in modo funzionale, all’interno del curricolo verticale d’istituto, le aree di intervento previste dalla normativa vigente (Legge 92/2019, DM 35/2020). Il corso, nel tentativo di dare una risposta a queste domande, vuole suggerire ai partecipanti un percorso di lavoro possibile, concreto e verificabile.

Destinatari e obiettivi

Destinatari

Docenti delle scuole di ogni ordine e grado

Obiettivi

Progettare il curricolo di Educazione civica a partire dal curricolo verticale d’istituto; integrare in modo funzionale, all’interno del curricolo verticale d’istituto, le aree di intervento previste dalla normativa vigente (Legge 92/2019, DM 35/2020).

Programma del corso

  • Attività sincrone collegiali (10 ore);
  • Attività laboratoriali dipartimentali (10 ore);
  • Attività asincrone individuali (5 ore).

Modalità di verifica finale:

  • I corsisti sperimenteranno il bilancio di competenze, relativo a quelle da loro acquisite a conclusione dell’attività formativa.
  • I corsisti saranno valutati attraverso le produzioni realizzate durante le attività laboratoriali
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